Подробно все ощущения и мысли из прошедший занятий вспомнить невозможно, расскажу о самых ярких:
Игры и дебаты разряжают обстановку, вносят разнообразие в занятия, но на них все проходит далеко не гладко. Положительный момент в том, что в этом семестре продолжились дебаты. Отрицательное в том, что с одной стороны очень хочется поучаствовать, с другой - есть вещи, из-за которых совсем не хочется. В прошлом семестре, когда наша группа совмещалась только с актерами, и как у других групп проходят дебаты мы не знали - мне казалось, что у нас они проходят менее организованно. Но теперь я понимаю, что когда объединили все группы, это только всех разобщило. У многих людей на занятиях, мне кажется, срабатывает принцип "моя хата с краю", но еще у многих срабатывает детское выпендрежничество (я имею ввиду людей, которые делают что-то от балды, т.е. не относятся к заданиям не серьезно, вернее - никак). Если раньше мне хотелось участвовать в дебатах (хотя на самом деле внутри я борюсь со своими страхами и комплексами, но с другой стороны хочу их побороть, потому и участвую), то теперь, когда я вижу "энтузиазм" других людей, желание пропадает. Еще мне кажется, если знать тему заранее, дебаты будут проходить интереснее.
В работе в командах мне показалось очень правильным само создание команд - если бы нам дали самим право решать, как организовывать команды, то все бы по своим специальностям разделились, а так интересно поработать с незнакомыми людьми в одной команде. Кстати, я попадала в 2 разные команды на 2-х разных занятиях и после этого сделала для себя один печальный вывод. Дело в том, что нас наш мастер постоянно, что бы мы не делали, чем бы мы не занимались всегда учит лидерскому подходу (ко всему нужно подходить со смыслом; понимать как, зачем и для чего ты это делаешь; и кроме того, чтобы понимать, нужно еще уметь правильно доносить свою мысль; нужно всегда стремиться к сверхзадаче любого твоего действия). Два раза я столкнулась с тем, что когда пришло время выбирать человека, который будет защищать команду перед всеми, у нас внутри группы не то, чтобы спора не было, просто все участники команды без исключения просто сказали "я не буду", развернулись и разошлись - т.е. не просто отказались, а УВЕДОМИЛИ, произнесли как аксиому. У меня был шок. Те люди, которые в течение часа спорили, доказывали, активно принимали участие, тратили свои силы на то, чтобы команда согласилась с их мнением - все эти люди просто сказали "не буду" и все, даже бесполезно было подходить и спрашивать. "Я не умею", "я боюсь", "лучше кто-нибудь другой, у меня плохо получается". Я бы поняла, если это был коллектив 6-го класса, но это были режиссеры кино, телевидения, звукорежиссеры. Я никого не осуждаю и не критикую, это игра и каждый принимает в ней участие насколько, насколько хочет. Но если посмотреть на это с точки зрения того, что эти люди хотят быть режиссерами. Я думаю, у в нашем потоке есть возможности и способности, печально и плохо то, что люди не осознают, что ими нужно пользоваться, развивать, а то эти способности будут глубоко спать в глубине человека и никогда им в жизни не смогут пригодиться. Кроме этих отрицательных моментов было множество положительных. Например, когда мы создавали свою конституцию, я попала в команду, которая была, наверное, единственная, где до самой последней секунды, пока нас не попросили вешать наши работы на доски, мы занимались делом. Не было за это время никакого фарса, не было простого просиживания штанов - все действительно все это время занимались делом, причем очень культурно и организованно - все члены группы пытались выслушать и понять мнение другого, даже если оно отличалось от своего. И к тому же мне очень понравилось, как Ира защищала нашу команду перед всеми.
Что касается лекций - на них я ощутила, как и в прошлом семестре, недостаток знаний в области, которую мы сейчас изучаем. И понятно, что за пару месяцев нельзя охватить огромный объем материала, можно только заинтересовать на самостоятельную работу.
P.S.: Еще я узнала, что у меня и еще у одного парня самые светлые глаза во всем потоке, меня это почему-то порадовало. Наверное, быть в чем-то особенной просто приятно =)
В работе в командах мне показалось очень правильным само создание команд - если бы нам дали самим право решать, как организовывать команды, то все бы по своим специальностям разделились, а так интересно поработать с незнакомыми людьми в одной команде. Кстати, я попадала в 2 разные команды на 2-х разных занятиях и после этого сделала для себя один печальный вывод. Дело в том, что нас наш мастер постоянно, что бы мы не делали, чем бы мы не занимались всегда учит лидерскому подходу (ко всему нужно подходить со смыслом; понимать как, зачем и для чего ты это делаешь; и кроме того, чтобы понимать, нужно еще уметь правильно доносить свою мысль; нужно всегда стремиться к сверхзадаче любого твоего действия). Два раза я столкнулась с тем, что когда пришло время выбирать человека, который будет защищать команду перед всеми, у нас внутри группы не то, чтобы спора не было, просто все участники команды без исключения просто сказали "я не буду", развернулись и разошлись - т.е. не просто отказались, а УВЕДОМИЛИ, произнесли как аксиому. У меня был шок. Те люди, которые в течение часа спорили, доказывали, активно принимали участие, тратили свои силы на то, чтобы команда согласилась с их мнением - все эти люди просто сказали "не буду" и все, даже бесполезно было подходить и спрашивать. "Я не умею", "я боюсь", "лучше кто-нибудь другой, у меня плохо получается". Я бы поняла, если это был коллектив 6-го класса, но это были режиссеры кино, телевидения, звукорежиссеры. Я никого не осуждаю и не критикую, это игра и каждый принимает в ней участие насколько, насколько хочет. Но если посмотреть на это с точки зрения того, что эти люди хотят быть режиссерами. Я думаю, у в нашем потоке есть возможности и способности, печально и плохо то, что люди не осознают, что ими нужно пользоваться, развивать, а то эти способности будут глубоко спать в глубине человека и никогда им в жизни не смогут пригодиться. Кроме этих отрицательных моментов было множество положительных. Например, когда мы создавали свою конституцию, я попала в команду, которая была, наверное, единственная, где до самой последней секунды, пока нас не попросили вешать наши работы на доски, мы занимались делом. Не было за это время никакого фарса, не было простого просиживания штанов - все действительно все это время занимались делом, причем очень культурно и организованно - все члены группы пытались выслушать и понять мнение другого, даже если оно отличалось от своего. И к тому же мне очень понравилось, как Ира защищала нашу команду перед всеми.
Что касается лекций - на них я ощутила, как и в прошлом семестре, недостаток знаний в области, которую мы сейчас изучаем. И понятно, что за пару месяцев нельзя охватить огромный объем материала, можно только заинтересовать на самостоятельную работу.
P.S.: Еще я узнала, что у меня и еще у одного парня самые светлые глаза во всем потоке, меня это почему-то порадовало. Наверное, быть в чем-то особенной просто приятно =)
Комментариев нет:
Отправить комментарий